Monthly Archives: abril 2014

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CUENCA: La UPS ofreció homenaje a sus docentes y trabajadores

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Category : Noticias UPS

Con ocasión de la celebración del Día del Maestro y del Trabajador, la UPS y la Asociación de Docentes, Empleados y Trabajadores de la Sede Cuenca brindó un homenaje a sus docentes, empleados y trabajadores en una Sesión Solemne que se realizó en el Hotel Oro Verde y contó con la presencia de las principales autoridades de la Universidad. .

Durante la ceremonia, se entregaron reconocimientos al personal que cumplió 5, 10, 15 años de servicio y a quienes se mantienen laborando desde la creación de la UPS en agosto de 1994. El Vicerrector General, Dr. Edgar Loyola, señaló que “Nuestra universidad, como toda universidad en el mundo, es una institución más que trabaja en y con el conocimiento; pero también es una universidad diferente, porque éste conocimiento desde nuestra identidad institucional, constituida por ser de inspiración cristiana, carácter católico e índole salesiana, se orienta de manera preferencial a jóvenes de los sectores populares, con el propósito de formar honrados ciudadanos y buenos cristianos con capacidad académica e investigativa que contribuyan al desarrollo sostenible local y nacional”. Finalizó su discurso con la frase de Don Bosco, “No basta saber las cosas, es necesario practicarlas”.

El Presidente de la Asociación de Docentes, Empleados y Trabajadores de la UPS, Flavio Quizhpi, dijo que “este es un día especial de la comunidad de la UPS. Estamos reconociendo la labor de quienes hemos apoyado este constante crecimiento de la Universidad. Hemos crecido tanto, desde aquel 4 de agosto de 1994, en que los sueños de pasar del Instituto de Tecnología Industrial a ser una Universidad, se plasmaron a una grata realidad”.

Por su parte, el Vicerrector de la Sede, hizo un análisis del avance de la UPS en estos primeros 20 años con relación al incremento de profesores con dedicación a tiempo completo, de aquellos que ahora tienen categoría de docentes titulares.

Gerardo Guerrero, en representación de los homenajeados, agradeció por el reconocimiento y manifestó: “Es una noche alegre, un espacio para celebrar la labor que nos une y para reconocer que cada uno desde nuestros espacios, luchamos para conseguir el fin más noble de todos que es el enseñar”. Finalmente, Teresita Carchi, realizó el brindis, expresando que: “Este es un día de regocijo, en el que nos congratulamos de celebrar juntos a nuestros compañeros que cumplen 5, 10, 15 años y a muchos que estuvieron desde la creación de esta institución, cobijada por nuestro querido Don Bosco”.

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QUITO: Docentes investigadores René Unda y Daniel Llanos publican artículo “Producción social de infancias en contextos de cambios y transformaciones `rurbanas´”, en revista de CLACSO

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Los docentes investigadores de la Universidad Politécnica Salesiana, René Unda Lara y Daniel Llanos Erazo, son los autores del artículo “Producción social de infancias en contextos de cambios y transformaciones  `rurbanas´”, el cual forma parte del texto “Pensar la Infancia desde América Latina. Un estado de la cuestión”, que publica el Consejo Latinoamericano de la Ciencias Sociales (CLACSO).  La compiladora es Valeria Llobet.

Una de las reflexiones de este texto señala que cuando se cumplen veinticinco años de la Convención sobre los Derechos de la Niñez (1989), en una América Latina deseosa y capaz de liderar cambios en diferentes ámbitos, así como de consolidar logros en otros aspectos de la vida social, cultural y de la política continental e internacional, la preocupación por una niñez demográficamente pujante y demandante encuentra en este volumen respuesta a diversas cuestiones relacionadas con la misma, como diversas son las infancias que describe y analiza.

Este volumen, que reúne un conjunto de trabajos sobre infancias en situaciones y contextos culturales diversos, acompaña y responde al creciente interés por la niñez que, en los últimos veinticinco años, ha dado lugar a monografías y trabajos colectivos.

Este texto académico es parte de la colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales y puede ser leído en su totalidad dando clic aquí.

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